Arte.tv publica regularmente nuevos documentales. Te ofrecemos una selección relacionada con la arquitectura.
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El libro favorito de los estudiantes
El resumen:
La obra de Maud Dugrand es un relato que da testimonio de la aventura democrática y participativa de un pequeño pueblo de la Drôme. En 2014, sale elegida una lista ciudadana. Esta lleva a cabo un mandato en el que los habitantes se integran en el funcionamiento municipal. La autora, periodista y originaria de este pueblo, recorre la trayectoria de este colectivo desde su creación hasta el final del mandato en 2020.
¿Por qué este libro?
El formato de novela es ideal para una lectura amena que, sin embargo, aborda un tema democrático de actualidad. Sea cual sea nuestra situación, la política municipal nos concierne a todos. Es la que más directamente influye en nuestra vida cotidiana.
Opinión de Doc’
Si te interesa el urbanismo colaborativo o, simplemente, las historias de resistencia ciudadana, este libro es para ti. ¿Y quién sabe? Quizá te anime a poner en marcha un proyecto participativo en tu propia ciudad…
¡Encontrarás este libro en la sección de documentales, entre nuestras recomendaciones!
Para más información, haz clic AQUÍ
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60 % de descuento en los números
La revista Habitante, que se ha dedicado a explorar la diversidad de formas de pensar y de construir el mundo, pone fin a su publicación tras varios años de actividad.
Para celebrar este final, la editorial ofrece una promoción excepcional del 60 % en la compra de los números restantes. Una oportunidad única para hacerse con unos archivos repletos de reflexiones e inspiración, o para descubrir (o redescubrir) esta revista a un precio sin precedentes.
¿Dónde encontrar los números?
Visita la página web audimat-edition.fr para descubrir la oferta con el código ENSA y hacer tu pedido antes de que se agoten las existencias.
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Cuando el diseño de interiores se une a la innovación estudiantil
Del 28 de junio de 2025 al 5 de enero de 2026, el Museo de Bellas Artes de Ruan acogió una retrospectiva dedicada a Maxime Old, figura destacada de la arquitectura de interiores del siglo XX. Con este motivo, el museo inauguró «El laboratorio Maxime Old», un proyecto inédito concebido en colaboración con los estudiantes de tercer curso de laENSA Normandie, en el marco del taller «Situación».
Bajo la supervisión de tres profesoras —Dominique Lefrancois, Sophie Cambrillat y Kacha Legrand—, los estudiantes se enfrentaron a un reto apasionante: replantearse el mobiliario de Maxime Old. Su trabajo dio lugar a creaciones originales, que combinan el rigor histórico con la audacia contemporánea.
No te lo pierdas: estas piezas únicas se exponen ahora en el centro de documentación deENSA Normandie. Una magnífica oportunidad para descubrir cómo el diseño de interiores dialoga con la creación estudiantil, inspirándose en el legado de Maxime Old.
Acaba de publicarse la decimocuarta edición del «Observatorio de la Igualdad entre Mujeres y Hombres en la Cultura y la Comunicación» acaba de publicarse. Este documento anual permite hacer balance de los avances logrados, identificar las áreas de mejora y definir las medidas concretas que deben aplicarse para garantizar a mujeres y hombres un acceso equitativo a los puestos de responsabilidad, a los medios de acción, a una remuneración justa y a un reconocimiento igualitario. Este Observatorio 2026 es fruto de un trabajo conjunto entre el Departamento de Estudios, Prospectiva, Estadísticas y Documentación (DEPS) del Ministerio, la Alta Funcionaria para la Igualdad, la Diversidad y la Prevención de la Discriminación y la Misión de Observación de la Dirección General de Creación Artística (DGCA).
Que todos y todas se hagan con esta nueva edición para apoyar el avance hacia la igualdad real entre mujeres y hombres.
Disponible para descargar AQUÍ y en el quiosco de publicaciones.
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Por Rosalia Ho Ching LEUNG - Semestre exploratorio S06
Este folleto de presentación recoge las investigaciones y reflexiones sobre el proyecto llevadas a cabo por los estudiantes, con la ayuda de su profesora Rosalia Ho Ching LEUNG, durante el taller exploratorio «Participación planetaria: del diseño centrado en el ser humano al diseño humano-planetario» en el curso académico 2023-2024.
Puede encontrar el folleto en el quiosco de publicaciones o haciendo clic aquí.
imagen:ENSA Normandie
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Guy Bloch-Champfort, Sophie Cambrillat y Tanit Quillé
Este libro recorre la trayectoria de Henri Quillé, figura destacada de la arquitectura del siglo XX. Instalado en 1972 en la isla de Formentera, allí construyó un conjunto coherente de 35 casas que revelan un enfoque único del diálogo entre la construcción y la naturaleza (uso de la bóveda catalana, aberturas reducidas para protegerse del calor). A través de textos analíticos, archivos inéditos y fotografías, los autores presentan la obra de Henri Quillé, desde sus años parisinos y el taller 12 hasta sus investigaciones sobre la vivienda en Formentera, pero también su visión, mostrando cómo supo integrar sus construcciones en paisajes preservados, al tiempo que respondía a los retos sociales y culturales de su época.
Acerca de los autores
Guy Bloch-Champfort, periodista, es especialista en artes decorativas del siglo XX y en la obra de Joan Mitchell. Es autor de numerosas obras, entre ellas «Décorateurs des années 60-70» (2015) y «Designers et créateurs des années 80-90» (2022), publicadas por la editorial Norma.
Sophie Cambrillat es arquitecta. Es profesora e investigadora en la Escuela Nacional Superior de Arquitectura de Normandía.
Tanit Quillé, hija de Henri Quillé, es arquitecta fundadora y presidenta de la Asociación para la Conservación de la Obra de Henri Quillé.
Bloch-Champfort, G., Cambrillat, S. y Quillé, T. (2025). Henri Quillé : Formentera. Norma Éditions.
¿Dónde encontrarlo?
Disponible en el Centro de documentación deENSA Normandie.
¿Quieres compartir tus favoritos? Escríbenos a poledocumentaire@rouen.archi.fr
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Zoé Tric, Louise Lemoine, Dominique Gauzin-Müller y Yann Le Bihan
Esta obra es una prolongación de la exposición Materia architectures, celebrada en el Pavillon de l'Arsenal en 2025, retoma su estructura y se inscribe en la continuidad de las exposiciones y libros Fibra architectures (2019) y TerraFibra (2021), dedicados a la arquitectura contemporánea en tierra, piedra y fibras vegetales.
Retoma la estructura de la exposición con tres capítulos dedicados a estos tres materiales, en cada uno de los cuales se documentan los 40 proyectos finalistas del Matera Award.
Los proyectos pretenden estar arraigados en el territorio y valoran las técnicas artesanales y las cadenas locales, sin por ello descuidar las nuevas normativas sobre la huella de carbono y la sobriedad material.
La obra pretende ser un manifiesto pedagógico para inspirar, compartir y convencer a arquitectos, artesanos, promotores inmobiliarios y estudiantes.
La exposición es una coproducción del Pavillon de l'Arsenal, amàco, Les Grands Ateliers y los Compagnons du Devoir et du Tour de France.
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Martes, 10 de marzo de 2026. El centro documental recibe a veintitrés alumnos de primer curso del instituto Le Corbusier, acompañados por su profesor de ingeniería mecánica, Olivier Valery, y por Dalila Azouz, documentalista.
Esta visita se realiza en el marco del programa «Les cordées de la réussite» (Las cordadas del éxito), que permite a los alumnos de secundaria recibir orientación por parte de una institución de enseñanza superior.
Los estudiantes de secundaria deben realizar una maqueta a escala 1:1 de una marquesina de autobús equipada con un sistema fotovoltaico y un dispositivo de iluminación autónomo. Traerán consigo sus bocetos para explicar su proyecto.
Théo Vinceslas, profesor e investigador deENSA Normandie, acompañará a los alumnos durante la mañana en su trabajo y aportará su experiencia en la elección de materiales.
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Taller Guadalupe - Fábrica «De cases en bulles» (De cabañas a burbujas)
Desde 2017, el máster en Arquitectura Urbana y Territorial deENSA Normandie iniciado una colaboración con la Dirección de Asuntos Culturales (DAC) de Guadalupe. Cada año, una veintena de estudiantes normandos descubren este departamento de ultramar y sitúan el proyecto de su semestre en un territorio que aprenden a interpretar y cuyos retos analizan.
El objetivo de esta asignatura es permitir a los estudiantes interesarse por situaciones complejas e invitarles a situar sus proyectos en la perspectiva de problemáticas amplias y compartidas: las del paisaje y el medio ambiente, las de las configuraciones urbanas en transformación, las de las transformaciones sociales y programáticas, industriales o tecnológicas.
El presente álbum ha sido realizado por los alumnos y alumnas deENSA Normandie como por su profesor, en el mes de octubre de 2025. Ni su contenido ni sus propuestas comprometen a los socios deENSA Normandie. Las propuestas se presentan en forma de relato. Los personajes aquí mencionados son fruto de la imaginación de los alumnos y cualquier parecido con personas reales es pura coincidencia.
Basado en los dibujos de los estudiantes y en fotografías reales, el trabajo que aquí se presenta utiliza interfaces de inteligencia artificial. Este trabajo también tiene como objetivo alimentar la reflexión colectiva y la crítica sobre el uso y el futuro de esta tecnología.
Profesor responsable: Rémi Ferrand
Folleto disponible para su descarga en el stand de publicaciones y haciendo clic AQUÍ.
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