Informe de actividades 2024-2025

Desde su creación en 2009, la red Perspectives Rurales se ha basado en la diversidad de las actividades científicas y pedagógicas de sus miembros —entre los queENSA Normandie — para articular las reflexiones llevadas a cabo con los retos relacionados con la formación de arquitectos, paisajistas, urbanistas o agrónomos. Los distintos encuentros siempre han concedido un lugar destacado a la perspectiva teórica y reflexiva de las experiencias pedagógicas que se desarrollan o que cuestionan las formas de «llevar a cabo proyectos» en los territorios rurales.

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