La revista «Séquences bois», publicada el pasado mes de diciembre, dedicó su número 143 a la pedagogía. Alexis Desplats, doctorando del laboratorio de investigación ATE deENSA Normandie sobre las relaciones entre arquitectura y pedagogía, es autor de dos artículos: «La arquitectura escolar y la pedagogía» y «El arquitecto en la escuela». Este dossier especial hace un balance de la enseñanza en las escuelas de arquitectura y propone una reflexión sobre las diferentes pedagogías puestas en marcha por colectivos, profesores, etc.

Una presentación de los edificios escolares terminados completa este expediente.

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Los bibliotecarios impartieron formación a los estudiantes de licenciatura y de Master 1. Se recordó cómo funcionan el portal ArchiRès y los recursos digitales. Para ayudar a los estudiantes a redactar sus tesis de máster e informes de estudio, la formación se centró en la ayuda para redactar la tesis, los derechos de autor y cómo escribir una bibliografía.

Recordatorio AQUÍ para ayudarle a redactar una bibliografía normalizada que respete los derechos de autor, así como una guía para ayudarle a redactar su bibliografía AQUÍ

El Centro Documental permanecerá cerrado al público del 29 de abril al 10 de mayo de 2024.

Reapertura el lunes 13 de mayo de 2024 a las 13.00 horas.

Mir@bel, es el resultado de una red de socios vigilantes, entre los que se encuentra el Centro Documental deENSA Normandie. Está dirigido por Sciences-Po Lyon. El sitio recopila las revistas de libre acceso en Internet y pone a disposición del público sus enlaces. La colaboración entre ArchiRès y Mir@bel se materializa en nuestro portal documental mediante la incorporación de un botón.  en los registros de las revistas digitalizadas en Internet, que le llevará al sitio Mir@bel. Por ejemplo, haciendo clic en  En la entrada de la revista L'architecture d'aujourd'hui, Mir@bel le informará de que los números de 1930 a 1953 han sido digitalizados en el sitio web de la Cité de l'architecture et du patrimoine.

¿Conoce Compilatio? ¿No? Es el software antiplagio que utilizaENSA Normandie 2019. Permite a los profesores y profesoras comprobar si los trabajos de los estudiantes respetan los derechos de autor. Existe una versión para estudiantes (Compilatio Studium), una buena herramienta para asegurarse de que las fuentes se citan correctamente. Infoplag, el sitio web contra el plagio creado por el Centro de Documentación, centraliza toda la información. En él se puede encontrar, entre otras cosas, el código de patrocinio que permite a los estudiantes utilizar Compilatio Studium de forma gratuita.

Hasta el 15 de marzo, el Centro Documental le invita a prolongar su visita a la exposición "¡Mai 68! L'architecture aussi" y echar un vistazo a los libros y revistas expuestos. Podrá hojear los libros del fondo antiguo sobre los concursos de arquitectura organizados por la Escuela de Bellas Artes en los años 50 y 60, así como los bocetos de admisión, o profundizar en la historia de la enseñanza de la arquitectura.

Se pueden ver gratuitamente 7 documentales, entre ellos los testimonios de Jean Castex, Philippe Panerai y François Chaslin +Info

El Centro Documental permanecerá cerrado al público del 4 al 8 de marzo de 2024.

Reapertura el lunes 11 de marzo de 2024 a las 13.00 horas.

El Centro Documental innova. Para facilitarle el acceso a las revistas digitalizadas, se han colocado códigos QR en los expositores. Escanéelos y accederá a Mir@bel, el sitio web que facilita el acceso a las revistas digitalizadas, o a las suscripciones digitales disponibles en este centro de recursos.

Tras su participación como miembro del jurado del Premio de Arquitectura 2023 y los debates sobre los proyectos premiados que siguieron, Valéry Didelon, crítico de arquitectura, autor y profesor HDR en laENSA Normandie, escribió un artículo en el número de diciembre de 2023. En él, amplía el debate, explica la elección de los ganadores y ofrece su visión de una nueva generación de arquitectos menos preocupados que sus predecesores por cuestiones de estética grandilocuente y más por otra estética que abarca nociones éticas y de responsabilidad social y medioambiental.