6 1 : 1CICLO LICENCIATURA

El objetivo de esta asignatura es enriquecer la cultura de los estudiantes en materia de arquitectura contemporánea y desarrollar su capacidad para analizar de forma crítica el diseño, la realización y la recepción de los edificios contemporáneos. En definitiva, los conocimientos y competencias adquiridos en este curso contribuyen a su aptitud para la creación arquitectónica tal y como la practican en los talleres de proyectos.

Esta asignatura se centra en edificios construidos en Europa desde principios del siglo XXI hasta la actualidad. Cada clase es una oportunidad para describirlos, analizarlos, interpretarlos y evaluarlos a la luz de las intenciones de sus diseñadores y otros actores implicados, los medios económicos y técnicos que se han movilizado, las circunstancias sociohistóricas de su realización y la forma en que estos edificios han sido finalmente acogidos y utilizados por el público y los usuarios.

Partiendo de casos de estudio concretos, se trata de cuestionar las teorías y prácticas propias de la arquitectura, pero también de comprender las otras lógicas de las que depende: la mediatización de los grandes proyectos, la desregulación y la financiarización de la fábrica urbana, el auge de las tecnologías digitales y la exigencia de innovación, la patrimonialización del entorno construido y natural, la economía de los recursos tanto financieros como materiales, la democratización de los procesos de decisión, la ecologización de los procesos y sistemas constructivos, el renovado interés por la ordenación del campo, etc.