Arquitectura de la ciudad y los territorios

Este campo de estudio centra sus actividades docentes y científicas en las transformaciones contemporáneas del entorno construido. Trata la morfogénesis del entorno construido en términos formales, interaccionales y simbólicos, y examina las condiciones de la evolución de los espacios percibidos y experimentados tanto a escala local como regional.

Los estudiantes adquirirán conocimientos específicos sobre las principales teorías, conceptos, métodos y herramientas utilizados en la investigación y la práctica de la arquitectura, el urbanismo y el paisaje. Desde el punto de vista temático, se trata de conocimientos y saber hacer relativos a la evolución de las relaciones entre la arquitectura y los ecosistemas locales o regionales, la renovación del diseño de la vivienda social y la difusión de la vivienda intermedia a escala nacional o internacional, así como el desarrollo y la transferencia de modelos de planificación urbana a la luz de los retos medioambientales y del cambio climático.

Los estudiantes adquirirán una comprensión del proceso de diseño arquitectónico y urbano basada en la experiencia de la realidad física, social y económica de un lugar y de su contexto paisajístico y territorial. Serán capaces de comprender la morfología urbana; realizar manipulaciones tipológicas; leer un paisaje e identificar sus componentes; diseñar espacios adaptables, resilientes y evolutivos en relación con diferentes culturas y estilos de vida, en función del entorno geográfico. Serán capaces de analizar documentos de diversos orígenes y tipos, elaborar resúmenes gráficos, elaborar diagnósticos compartidos y orientar iniciativas regionales.

Hay tres tipos de actividad docente:

Los Talleres Multidisciplinares proponen ejercicios por proyectos de dificultad creciente en lugares de Francia continental (Normandía) y ultramar (Guadalupe).
Los Seminarios de Investigación proporcionan formación en métodos de investigación científica y permiten a los estudiantes redactar una tesina sobre un tema elegido en función de temas específicos (los territorios, el agua o la relación entre naturaleza y arquitectura).
Las Fabriques/Talleres se centran en enfoques exploratorios, en contacto con un amplio abanico de actores y en situaciones de inmersión.

Objetivos

Garantizar que los estudiantes pongan en práctica la arquitectura mediante la inmersión activa en una variedad de territorios y situaciones de proyecto.

Cuestionar la sostenibilidad de la relación entre arquitectura y mundo vivo, los procesos de metropolización y su efecto sobre la urbanidad o la ruralidad, el cambio climático y los imperativos de resiliencia territorial.

3 talleres temáticos sobre proyectos

En el semestre 7: Naturaleza y Densidad
En el Semestre 8: Riesgos y comodidades
En el semestre 9: Redes y centralidad

Los temas pueden cambiarse entre semestres de un año académico a otro. En cuanto a los talleres, corresponden a diferentes situaciones de proyectos que son especificados cada año por los profesores que los dirigen. Estas situaciones pueden desarrollarse en un contexto intra e interurbano, con referencia a un espacio predominantemente rural o urbano, cuyas características dependen también de la especificidad de los entornos en cuestión, como en el caso del litoral. Las situaciones del proyecto se construyen en sentido ascendente, según las asociaciones implicadas.

2 seminarios de investigación

Territorios del agua: arquitectura, urbanismo y estilos de vida

El seminario examina la producción arquitectónica, urbana y paisajística en relación con el agua, considerada a su vez como un recurso, una limitación, un riesgo o un placer.

Diseño arquitectónico y naturaleza

El seminario examina la transformación urbana como proyecto paisajístico y la arquitectura como hecho paisajístico. La relación entre las formas construidas y la naturaleza se asemeja a un sistema lingüístico que queremos explorar, sobre todo a través de su dimensión vernácula contemporánea.