El DE Trans-Form Building with the Existing se ocupa del patrimonio construido ordinario, residencial o industrial, inscrito en las problemáticas urbanas propias de las ciudades medianas, de las ciudades costeras y portuarias, de las ciudades reconstruidas, pero también de las zonas rurales.
El campo de estudio propone una pedagogía que se ocupa de los modos de producción de la arquitectura, a través del proyecto como forma de trabajo y de investigación. El proyecto recurre necesariamente a disciplinas afines que permiten al alumno abordar el proceso de diseño en el marco de una interdisciplinariedad prospectiva para desarrollar un pensamiento complejo y autónomo.
La asociación con la ULH para la doble titulación DRAQ se inscribe en este marco.
Objetivos
Ofrecer un enfoque pedagógico preocupado por las formas de producción de la arquitectura, a través del proyecto como forma de trabajo y como forma de investigación.
Abordar el proceso de diseño como parte de un enfoque interdisciplinario con visión de futuro para desarrollar un pensamiento complejo e independiente sobre el tema de la rehabilitación y transformación de espacios urbanos y rurales y su patrimonio construido y no construido.
3 talleres temáticos sobre proyectos
- Semestre 7: Iniciación/desarrollo del pensamiento sistémico y holístico a través del reconocimiento de lo que ya existe.
- En el semestre 8: Transformación y pensamiento constructivo: la construcción
- Semestre 9: Transformación, del edificio a la ciudad
1 seminario
- Los edificios existentes, un recurso ecológico
De S7 a S9, el seminario Transform utiliza sus temas específicos para introducir a sus participantes en la investigación arquitectónica en toda su diversidad metodológica. El objetivo es emprender un proceso de producción de conocimientos que permita a los participantes comprender lo que ya existe como recurso y aprovechar los mandatos de la transición socioecológica como oportunidades para la arquitectura. En particular, el aprendizaje de las herramientas y enfoques de la investigación científica pretende sentar las bases para construir una postura crítica en situaciones de proyecto.
2 fábricas
- Enfoques analíticos de los edificios existentes
. Técnicas de topografía (medición/dibujo de la Existencia hasta sus detalles)
. Reconocimiento de materiales y técnicas de construcción
. Reconocimiento de los modos de vida y recogida de representaciones, prácticas cotidianas y percepciones del habitante/usuario sobre cuestiones de confort, ambiente y patrimonio.
- Eco-Transformación