Esta colaboración se refiere principalmente a los intercambios de competencias y conocimientos técnicos, pero también a diversas co-construcciones y colaboraciones. Así, tras la Escuela de Arquitectura de San Sebastián y la Architectural Association de Londres, la Escuela Nacional de Arquitectura de Normandía ha tenido el honor de ser invitada por el festival español para crear una instalación en el espacio público de Logroño del 26 de abril al 1 de mayo de 2019. 6 estudiantes y 2 profesores colaboraron en este proyecto y pudieron presentarlo in situ, en el corazón de uno de los festivales de arquitectura efímera más reconocidos del mundo.

Por ello, la Metrópolis de Normandía de Rouen se enorgullece de haber apoyado este proyecto y de haber promovido así los conocimientos y la creatividad de su escuela de arquitectura a escala internacional.

(Extracto del prefacio, por Hugo DERMIEN, Director Adjunto de Comunicación, Rouen Normandía Metrópolis)

Un nuevo concepto

Invitados por sus profesores, los alumnos del taller de este año estudiaron el tema de los suelos urbanos en tres ciudades de Guadalupe. En Le Moule, Morne-à-l'Eau y Pointe-à-Pitre, analizaron, dibujaron y midieron la planta baja de la ciudad. Al ampliar su mirada más allá de la simple noción de planta baja, han aprehendido una dimensión nueva y esencial de la ciudad.

Remi Ferrand
Ingeniero y arquitecto – Profesor titular enENSA Normandie

Folleto disponible a petición

Este trabajo, enmarcado en el ámbito de estudio «Trans-Form», tiene como objetivo el diseño de un proyecto de rehabilitación de los Talleres del Parque deENSA Normandie por P. Mottini en 1995. Con el fin de poder elaborar proyectos coherentes y sólidos, los estudiantes del DE Trans-Form han realizado un levantamiento colectivo del edificio.

Los estudiantes franceses y vietnamitas tienen la oportunidad de cursar estudios de primer, segundo y tercer año en Hanói y obtener créditos ECTS validados en Vietnam y reconocidos en el plan de estudios para obtener el título francés de Arquitectura. Se trata de una cooperación entre las Escuelas Nacionales Superiores de Arquitectura Francesas (ENSA Normandie, ENSAP Burdeos y ENSA Toulouse) y la Universidad de Arquitectura de Hanói (HAU). Esta cooperación ha dado lugar al reconocimiento institucional por parte de ambos países de una Licenciatura en Arquitectura deslocalizada impartida porENSA Normandie.

Esta asociación pedagógica da testimonio de la connivencia que se ha creado en los últimos diez años entre nuestras culturas orientales y occidentales sobre la arquitectura en su encuentro con el contexto.

Si se nos contara Le Moule, y si se relataran sucesivamente las diferentes secuencias que jalonan su travesía, de Este a Oeste, mientras se viaja desde Pointe-à-Pitre, he aquí más o menos la pequeña historia que resultaría.

Remi Ferrand
Ingeniero y arquitecto – Profesor titular enENSA Normandie

Un estudio multisitio

Durante estos dos semestres académicos, el Master Parcours DRAQ inauguró una nueva fórmula al elegir varios lugares de estudio en las zonas urbanas de Le Havre y Rouen. Procedentes de diferentes épocas que van desde el siglo XVIII (para el museo ex palacio de justicia), a principios del siglo XX (para la escuela Jean Macé), hasta la segunda parte del siglo XX (para el BCMO, la biblioteca universitaria de Mont-Saint-Aignan o la torre del embalse de Caucriauville), estos edificios presentan una diversidad tipológica, cronológica, espacial y constructiva, cuyo análisis crítico y comprensión han servido de base para su reconversión...

Ludovic Charamon
Arquitecto, profesor enENSA Normandie

La Universidad de Sichuan y su departamento de arquitectura y medio ambiente acogieron a diez estudiantes deENSA Normandie un taller de inmersión internacional, que se celebró del 29 de junio al 14 de julio de 2019. Este documento constituye la síntesis del taller y recoge las diferentes fases del trabajo.

La enseñanza del campo de estudio "Arquitectura, teorías y metodologías de proyecto" comprende 3 partes:

- Un curso sobre las lógicas de producción del espacio arquitectónico y las metodologías relacionadas,
- Un tutorial sobre el análisis de la capacidad literaria de los arquitectos para hacer un relato de su práctica arquitectónica,
- Un estudio de proyectos centrado en la gran escala del edificio, su organización topológica y el espacio específico
Un estudio de proyecto sobre la gran escala del edificio, su organización topológica y el espacio específico que distribuye su complejidad programática, conocido como "Espacio Interior Urbano".

Este tríptico pretende ayudar al estudiante a comprender :

- Que el espacio público que se forma en torno a la arquitectura tiene responsabilidades tanto urbanas como funcionales,
- Que la narrativa del arquitecto tiene como objetivo describir las partes respectivas de estas responsabilidades en su arte y/o su obra,
- Que las intenciones de dicha narración se concretan en una organización topológica que precede a la propia idea de función.

Por segundo año consecutivo, los estudiantes deENSA Normandie tenido la oportunidad excepcional de realizar un semestre de proyecto en la isla de Guadalupe.

Un desplazamiento in situ durante dos semanas les permitió dar un «paso al lado», muy provechoso desde el punto de vista pedagógico, y cuestionar o poner en tela de juicio ciertas ideas preconcebidas o ciertos automatismos del proyecto. Esta experiencia ha sido posible una vez más gracias a los esfuerzos conjuntos de un municipio, la ciudad de Le Moule, y dos administraciones, la DAC de Guadalupe yENSA Normandie diferentes actores merecen nuestro agradecimiento.

Para el equipo de estudiantes matriculados en el máster y, más concretamente, en el séptimo y noveno semestre deENSA Normandie, el área urbanizada de Le Moule es un objeto de estudio propicio para el cuestionamiento y la adquisición de mecanismos metodológicos específicos para la ejecución de proyectos urbanos.