3 : 2CICLO MAESTRO

Semestre 8

Arquitectura Cursos comunes

S08-CC-3-1: Prácticas y cursos de gestión de proyectos

Objetivos

Objetivos comunes para los semestres 5, 6, 7 y 8

Las clases magistrales sobre el oficio y la profesión de arquitecto se organizan en cinco sesiones temáticas repartidas a lo largo de los semestres 5, 6, 7 y 8. El objetivo de esta enseñanza progresiva es ofrecer una visión general de la profesión y de su marco de ejercicio que permita comprender mejor los retos actuales de la profesión, el papel y el lugar del arquitecto en este contexto renovado: multiplicación de los socios en la dirección de obra, segmentación y diversificación de la profesión, replanteamiento del lugar y el papel del arquitecto en el sistema de actores del acto de construir, evolución del marco legislativo y contractual, evolución de la acción pública hacia una delegación de la ordenación urbana a los grandes grupos privados de la construcción y las obras públicas…
• Semestre 5: El marco general de la profesión
• Semestre 6: La diversidad de modalidades de ejercicio
• Semestre 7: El mundo de los estudios de arquitectura
• Semestre 7: El entorno jurídico del arquitecto
• Semestre 8: Gestión de estudios, gestión de proyectos

Contenido

S8 – Gestión de estudios de arquitectura, gestión de proyectos
Tras haber abordado cuestiones específicas sobre el mundo de los estudios de arquitectura, este último semestre aborda el concepto de gestión aplicado tanto a una empresa de arquitectura como a un proyecto. De hecho, para los arquitectos, la actividad de proyecto tiende a confundirse con la actividad de diseño. Añadir el concepto de gestión permite abordar esta actividad como una acción colectiva. Existen herramientas que pueden ayudar a los arquitectos a reforzar su papel en los proyectos de arquitectura y urbanismo.

01# Miércoles 15 de febrero de 14:00 a 16:00
Raphaël Denis, arquitecto y director de la agencia COBE - La gestión de una empresa de arquitectura #1

02# Miércoles 1 de marzo, de 14:00 a 16:00 h
Charlotte Masset, AMO - Introducción a la gestión de proyectos #1

03# Miércoles 8 de marzo, de 14:00 a 16:00 h
Coline Herbomel Ringa, gestora BIM en François Leclercq - Caso práctico transversal: la gestión BIM integrada en un estudio de arquitectura 04# Miércoles 15 de marzo, de 14:00 a 16:00
Charlotte Masset, AMO - Introducción a la gestión de proyectos #2

05# Miércoles 29 de marzo de 09:30 a 11:30 Guillaume Duranel, profesor titular de la ENSAN y director de la agencia Alt - Estudio de caso transversal, proyecto de I+D y multidisciplinariedad: el caso de la Asociación de Innovación

06# Miércoles 5 de abril de 09:30 a 11:30 Raphaël Denis, arquitecto y director de la agencia COBE - La gestión de un estudio de arquitectura #2

Método de evaluación

Resumen del expediente

Trabajo necesario

Resumen del expediente

Horas

Clases magistrales: 4.00

Trabajos dirigidos: 0.00

Crédito ECTS

3.00

Coeficientes

3.00

S08-CC-3-2: BIM / SIG

Objetivos

Hoy en día, la complejidad técnica y normativa de los proyectos arquitectónicos y urbanísticos, así como la evolución de los datos, exigen un mayor uso de herramientas digitales. Parece inevitable desarrollar conocimientos específicos sobre estos temas y dominar los flujos de información para colaborar mejor y compartir la información entre todos los participantes en un proyecto.
Este máster tiene como objetivo el perfeccionamiento de los procesos de modelización basados en el Building Information Modeling «BIM», así como de sus tecnologías: diversas y variadas herramientas digitales como soportes para la modelización, la simulación o la comunicación de un proyecto común.
De este modo, los estudiantes, al practicar la elaboración de un proceso de proyecto (gestión), manejarán herramientas colaborativas en torno a los datos digitales.
Los niveles de desarrollo abordados se extenderán desde la escala de una parte de la ciudad (contexto) hasta la del objeto arquitectónico (detalle).

Contenido

El contenido de este semestre se aborda en varias etapas y de forma iterativa: una fase dedicada a la elaboración de diversos maquetas arquitectónicas, otra al montaje y otra a la producción de documentación gráfica.

La promoción se divide en grupos. Los estudiantes trabajan en equipos y entregan sus trabajos en formato digital. Los trabajos deben repartirse entre los participantes (estudiantes) que forman un grupo. Se designa a una persona como responsable del reparto de papeles. Esta persona coordina y distribuye las funciones.

Formación y perfeccionamiento;
- Concepto de levantamientos digitales, modelos BIM (Building Information Modeling)
- Conocimiento de la tipología relativa a las interacciones entre los participantes (colaboración, cooperación, etc.)
- Gestión de proyectos en modo sincrónico y asincrónico, presencial y a distancia
- Conocer los estándares que favorecen la interoperabilidad en un enfoque de proyecto BIM (IFC, BCF)
- Iniciación a los mapas de procesos (definición de roles, responsabilidades asociadas, intercambios entre actores y herramientas, etc.),
- Conocer entornos/plataformas digitales que favorecen el trabajo multiactores en un enfoque de proyecto BIM
- Conocer los estándares que favorecen la interoperabilidad en un enfoque de proyecto BIM,
- Iniciación a las herramientas de modelización y tratamiento de datos paramétricos

OPCIONAL: Establecer una planificación por fases del proyecto (existente, demolición, proyecto)