S5-UE 1 : 1° CYCLE LICENCE

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

L’objectif du S05 « Projet architectural et urbain » est de procurer les savoir-faire fondamentaux du projet urbain. Cet atelier vise plusieurs objets :

- Comprendre les formes urbaines et les processus de fabrication de la ville à différentes échelles et dans un territoire donné notamment le rapport de la forme de la ville avec son territoire d’inscription (géographie, paysage), avec l’histoire spécifique de son développement, ou encore ses caractéristiques morphologiques et infrastructurelles liées à sa situation métropolitaine et territoriale.

- Comprendre le tissu urbain comme système d’interactions substantielles entre le bâti, le parcellaire, la voirie et l’espace public //Apprendre à manipuler ces interactions/// appréhender l’échelle de l’édifice architectural en relation avec la constitution de la ville et non comme un objet isolé.

- Comprendre et représenter l’articulation de l’espace public et de l’espace privé (le rez-de-ville)

- Comprendre la multiplicité des échelles constitutives des formes urbaines, savoir les articuler et les représenter.

- Développer un projet urbain et architectural comme processus de transformation de la ville dans l’espace et dans le temps, à plusieurs échelles



Tant au niveau de l’analyse et de la description de la ville qu’au niveau du projet, le travail procède d’une double approche :

- Une approche territorialisée et contextualisée qui traite des formes et hiérarchies de la structure urbaine, de leur évolution et de leur articulation aux différentes échelles (territoire, ville et quartier).
- Une approche du tissu urbain, qui traite du tissu « courant » caractéristique de l’aire urbaine étudiée explorant les typologies résidentielles et leurs combinaisons, les processus de découpage et de recomposition parcellaire.

Cette année l’atelier d’initiation au projet urbain mettra l’accent sur le développement d’un projet architectural de logement, à une échelle permettant d’aborder et de comprendre :
- Les principaux types architecturaux (collectif, intermédiaire, maison de ville...), et les dimensionnements courants (profondeur, hauteur,..)
- Les principes d’implantation bâtie dans une emprise située : relation à la ville (adressage/rez de ville), relation aux limites séparatives (mitoyen, recul,..) et de prospect entre édifices bâtis, les types et valeurs d’usages des espaces non bâtis résidentiels (cour, courée, jardin,..),
- Les systèmes distributifs (« de la rue à la porte d’entrée du logement », « du plus public au plus privé »), les parties communes


L’Atelier d’initiation au projet urbain et architectural sera en étroite résonnance avec les cours magistraux et le TD ‘atlas des formes urbaines’, avec un voyage de 3 jours à Nantes où plusieurs opérations de logements seront visitées et analysées, dans un enseignement qui entrelace étroitement analyse, exercice de manipulation et conception de projet, à des échelles et dans des modes de représentation diversifiés allant du territoire à l’édifice (du 1/25000ème au 1/100ème).



SITE DE PROJET

Le site choisi pour l’atelier de projet est cette année le territoire de Sotteville-les Rouen, commune située dans la boucle ‘rive gauche’ de la Seine et au cœur de la métropole urbaine de Rouen.

Ce territoire déjà fortement urbanisé conjugue de nombreux avantages pour répondre aux objectifs pédagogiques de l’atelier :

- La proximité avec l'école facilitant l’observation sensible et la prise de connaissance concrète des caractéristiques de la commune dans son territoire, des formes urbaines et architecturales en présence.

- Un tissu urbain, d’ores et déjà dans une dynamique de mutation, avec un potentiel de transformation ‘de la ville sur la ville’ pouvant contribuer au développement raisonné de la métropole urbaine de Rouen et de l’amélioration des quartiers.

- Un large choix d’emprises et de situations identifiées pour développer des propositions de projets urbains et architecturaux
Le travail d’analyse comme de projet sera multiscalaire, de l’échelle métropolitaine à la transformation d’un fragment urbain à l’échelle d’un ou plusieurs îlots jusqu’à la définition d’un projet architectural.